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03-09-2024
El pasado 29 de agosto 14 estudiantes del Colegio Paul Harris recibieron sus certificados de competencias en el Perfil Ocupacional de Reponedor de Abarrotes en una hermosa y significativa ceremonia, que contó con la presencia del Secretario General de la Corporación y Salud de Las Condes, Sr. Ricardo Gutiérrez Lafrentz, la Directora subrogante de Educación, Sra. Tatiana Vaisman Romero, la Directora del Colegio Paul Harris, Sra. Ximena López de Maturana Cuadra, y el Director Regional de SENCE Metropolitano, el Sr. Alejandro Fernández Araya.
Esta instancia vino a culminar el 2do hito de este proyecto que se lleva a cabo con 2 escuelas especiales de la región metropolitana, la segunda ubicada en Recoleta. Es así como en mayo del presente año, Bureau Veritas realizó un proceso de evaluación y certificación de competencias laborales a 17 alumnos y alumnas. La actividad fue impulsada por el programa de becas de la Otic Cámara nacional del Comercio, Servicios y Turismo (CNC), y financiado por Sence.
El exhaustivo proceso de evaluación por el que pasaron cada una de las personas tiene como foco principal la inclusión laboral, por lo que se realizó bajo la metodología del Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales, ChileValora, considerando observaciones en terreno, pruebas de conocimiento y la evaluación de las competencias transversales para la empleabilidad de las y los jóvenes. Tras estos procesos, con gran orgullo podemos decir que el Estado de Chile acredita de manera oficial, las competencias laborales de este grupo de alumnas y alumnos.
Esta iniciativa se suma al proceso de capacitación realizado el año pasado por TeamClass. Para el futuro esperamos concretar espacio de experiencia práctica con minimarket y supermercados de nuestro territorio, mediante el apoyo de SENCE, Pacto de Productividad y Red Incluye, contando con el equipo de preparadoras laborales del Programa de Prácticas e Inclusión Laboral como principal impulsor y ejecutor de esta verdadera hazaña, y con la participación activa de estudiantes y sus familias, los principales protagonistas de esta experiencia.
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El Colegio Paul Harris, ha sido seleccionado con una de sus buenas prácticas para estar en el protocolo de Buenas prácticas para personas en situación de discapacidad.
El equipo PaísDI junto al Servicio Nacional de la Discapacidad, tiene el agrado de comunicar que su buena práctica “Programa de Autogestores y Centro de Alumnos” ha sido incorporada en el Portafolio de Buenas Prácticas de Participación Social en Discapacidad Intelectual.
Portafolio de Buenas Prácticas de Participación Social en Discapacidad Intelectual
El equipo PaísDI, junto al Servicio Nacional de la Discapacidad (SENADIS), tienen el agrado de presentar el Portafolio de Buenas Prácticas de Participación Social en Discapacidad Intelectual.
Este Portafolio es una sistematización de información acerca de acciones asociadas a la promoción de la participación social de personas con discapacidad intelectual en distintas regiones de nuestro país. No es un documento exhaustivo pues, estamos seguros, hay muchas otras buenas prácticas que han quedado por fuera de nuestro alcance; sin embargo, es una muestra que busca inspirar y abrir nuevos caminos. Está disponible para descarga gratuita desde la sección de Recursos.
PaísDI agradece a los socios nacionales que permitieron la recopilación de antecedentes y a todas las instituciones que compartieron la información requerida para conocer las prácticas que están desarrollando.
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